Inklusion
Die Franziskus-Schule bietet zahlreiche Inklusionsmöglichkeiten für Kinder und Jugendliche mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung im Landkreis Starnberg. Diese werden stetig weiterentwickelt.
Dazu gehören zum Beispiel eine ergebnisoffene Beratung, die qualifizierte Begleitung der Schüler*innen in Inklusion an Regelschulen sowie die Beschulung der Kinder und Jugendlichen mit Förderbedarf vor Ort.
Inklusionsberatungsstelle am staatlichen Schulamt
Zur Inklusionsberatungsstelle gehört ein interdisziplinäres Team, das für die Inklusion an Grund-, Mittel- und Förderschulen zuständig ist. Es berät einzelfallbezogen und ergebnisoffen Eltern bzw. Erziehungsberechtigte von Kindern mit sonderpädagogischem Förderbedarf über die verschiedenen Möglichkeiten der Beschulung in der Region.
Außerdem informiert die Inklusionsberatung über Unterstützungs- und Fördermaßnahmen, die Eingliederungshilfe, Jugendhilfe und Schüler*innenbeförderung. Darüber hinaus bietet sie Unterstützung bei der Kontaktaufnahme zu außerschulischen Ansprechpartner*innen.
Kontakt
Inklusionsberatungsstelle
Kirchplatz 3
82319 Starnberg
Tel.: 08151 148 778 43
E-Mail: inklusionsberatung@schulamt.lk-starnberg.de
Persönliche Beratung nach Terminvereinbarung.
Beratungsteam
- Christine Fahl (Staatl. Schulpsychologin, Lin)
- Andrea Bachmaier (Staatl. Schulpsychologin, BRin)
- Bettina Müller-Furtner (Sonderschullehrerin der Franziskus-Schule, StRin FöS)
- Christiane Keinert (Sonderschullehrerin der Fünfseen-Schule, StRin FöS)
Mobiler Sonderpädagogischer Dienst (MSD)
Der Mobile Sonderpädagogischen Dienst (MSD) der Franziskus-Schule betreut Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung. Diese Schüler*innen gehören unserem Schulsprengel an, besuchen aber eine Regelschule als Inklusionsschüler*innen.
Einzelinklusion an Regelschulen
Um Schüler*innen mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung bestmöglich zu unterstützen, arbeiten wir eng mit Regelschulen zusammen, die eine Einzelinklusion anbieten.
Für eine gelingende Einzelinklusion erhalten die Regelschulen durch die Franziskus-Schule:
- Beratung und Begleitung durch sonderpädagogische Fachkräfte (MSD)
- Unterstützung bei der Erstellung individueller Förderpläne
- Fortbildungen und Hospitationen für das Lehrpersonal
- Materialien und Methoden zur differenzierten Unterrichtsgestaltung
Durch diese Zusammenarbeit schaffen wir ein lernförderndes Umfeld, in dem alle Schüler*innen ihre Potenziale entfalten können.
Materialkartei für Regelschulen
Hier finden Sie eine Materialkartei, die der MSD der Franziskus-Schule erstellt hat. Sie unterstützt Regelschulen bei der Einzelinklusion von Schüler*innen.
Schulbegleitung
An der Franziskus-Schule unterstützen Schulbegleiter*innen Kinder und Jugendliche mit besonderem Förderbedarf im Schulalltag. Sie helfen beim Verfolgen des Unterrichts, beim Knüpfen sozialer Kontakte und beim selbstbestimmten Lernen.
Orientierungs- und Partnerklassen
Für Schüler*innen, bei denen zum Zeitpunkt der Einschulung noch nicht sicher ist, ob sie an einem Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung oder an einem Sonderpädagogischen Förderzentrum mit dem Förderschwerpunkt Lernen schulisch besser gefördert werden können, haben wir in Kooperation mit der Fünfseen-Schule Starnberg eine Orientierungsklasse eingerichtet.
Die Franziskus-Schule hat drei Partnerklassen: eine an der Grundschule Söcking, eine an der Ferdinand-Maria-Grundschule in Starnberg und eine an der Mittelschule Tutzing. Eine Partnerklasse ist eine Klasse, die zur Franziskus-Schule gehört, aber nicht dort unterrichtet wird - sondern in einer der genannten Regelschulen. Unsere Schüler*innen beteiligen sich aktiv am dortigen Schulleben und werden zum Teil zusammen mit den Schüler*innen der Regelschulen unterrichtet.